应用研究,启发教学——高中生物教学中启发式教学方法的应用研究

在新课程教学改革的背景下,教师要全方位地启发和挖掘学生的能力,使得高中生综合学习能力得到提高。在生物教学的过程中,教师改变传统的教学方法,应用启发式的教学方法构建高效的生物课堂,对高中生今后的成长产生积极的影响。