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高中化学教学中渗透绿色化学教育分析
被引量:
1
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摘要
本文研究的内容为高中化学教学中渗透绿色化学教育,以人教版高中一年级化学为例,提出了课堂渗透、化学历史渗透和实验渗透等策略,希望为相关行业提供借鉴。
作者
林慧
机构地区
福建龙海程溪中学
出处
《高考》
2020年第19期38-38,共1页
College Entrance Examination
关键词
高中化学
绿色化学
实验渗透
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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