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高中数学学科核心素养的培养途径探究

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摘要 当前,随着时代的发展,应试教育的相应教学理念无法满足学生个性化发展的需求了,因此,教师也将教学重心从传统的重视学生学习成绩、提高学生的解题技巧逐渐转变成为了培养学生的学科核心素养。所以,在高中数学教学中,教师要在基于核心素养的培养理念下开展教学,从而能够促进学生数学核心素养的提升。
作者 侯晓云
出处 《高考》 2020年第19期36-36,共1页 College Entrance Examination
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