新高考制度下打造高中政治高效课堂的路径

新的高考制度对政治学科的教学位置做出了全新的调整,政治科目不再是高中阶段学生们所必须修习的课程,而是成为学生自选考察的科目之一,从某种程度上来讲强化了学生们的自主权,真正贯彻了新教改背景下"以学生为本"的教学指导观念,与此同时对政治课程的教学地位以及教学模式造成了不小的影响。想要保住思政课程有利的发展地位,就需要及时的转变教学思路,摒弃传统教学观点,打造全新的高效政治课堂[1]。为此,笔者结合教学经验探索论述了新高考制度背景下有效提升思政课堂质量的教学策略。