高中语文非连文本阅读教学策略

随着教学新时代理念的不断改善与创新,在高中语文教学过程中逐渐地出现了一种比较新颖的阅读方式:非连文本阅读。这种阅读方式打破了传统的阅读习惯以及阅读模式,其阅读的主要内容是由表单以及文字相互穿插组成。学生必须要能够充分地联系文本中的各种信息形式才能够整体地来对阅读内容进行更加深入地了解。通过这一类文本的阅读,学生不仅仅可以了解到社会中发生的一些重要、显著的相关事件,同样可以在阅读的过程中将自己已经学习到的相关基础知识与生活相联系起来,这对于学生的语文实践能力的提升有着很好的推进作用。本文先简单介绍了高中语文非连文本阅读教学现状,然后从降低阅读难度、寻找阅读技巧以及增强学生基础这三个方面来简单阐述了非连文本阅读教学的相关策略。