浅谈核心素养背景下高中数学有效教学

高中数学在高考中地位是不容忽视的,数学成绩的好坏直接影响到高考的成败。在传统的教学过程中,原有的教学模式已无法满足当今高中生的实际需求,尤其是核心素养背景下高中数学课堂教学,对培养学生思维能力和学习能力等方面都发挥着及其重要的作用,我们只有进一步优化课堂教学,才能取得更好的教学效果。本文从创设问题情景,活跃课堂气氛,一题多解和一题多变三个方面阐述了如何在核心素养背景下进行高中数学有效教学。