小组合作在高中化学教学中的运用

在新课改背景下,教师想要充分确定学生的主体地位,就必须不断加强师生、生生之间的有效互动,利用有效的互动方式,可以拉近师生的距离。在教学过程中,通过良好运用小组合作形式,可以帮助我们教学达到事半功倍效果。在高中化学教学过程中,教师应当利用合作教学方式,教授给学生有效的学习方法,并且在这个过程中还要注重设计问题。与此同时,教师要充分地发挥自身作用,为学生日后学习提供正确方向。