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高中生物核心素养的培养策略
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摘要
核心素养是学生在知识技能的基础上需要形成的必备品格和关键能力,培养学生的生物核心素养是高中阶段生物教师重要教学任务,其对于学生树立真爱生命的观念,形成良好的学习习惯,提升自身的生物学习能力有积极地作用。本文主要对高中生物核心素养的培养策略进行研究。
作者
梁建峰
机构地区
江苏省启东市东南中学
出处
《高考》
2020年第18期170-170,共1页
College Entrance Examination
关键词
高中生物
核心素养
培养策略
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
引文网络
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