数学中的动态几何最值问题探究

动态几何最值问题是数学教学中的难点和重点,动态几何是以运动思路来分析探究几何图形,在图形的变化规律中分析几何问题。在最值问题的解析中需要极强的数学综合能力,要求学生能够结合不同数学知识来分析和解决问题,对学生的空间联想、实践操作能力等进行综合考察。提高学生对动态几何最值问题的解答能力,能够锻炼学生的数学思维和学科素养,对学生的数学能力提升有显著的促进作用。