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高中信息技术教学中微课应用策略
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摘要
相对于传统的教学模式来说,微课是一种有效的教学方式,可以激发学生学习兴趣,有利于高效课堂构建。在信息化时代背景下,信息技术成为高中阶段的一门重要学科,有利于学生信息技术素养培养。但是,由于学生面临着高考,对信息技术不够重视,影响课堂教学质量。因此,高中信息技术教学中,应当注重微课的应用,优化课堂教学每个环节,提高课堂教学质量。本文分析微课在高中信息技术教学的应用策略。
作者
唐敏
机构地区
江苏省连云港市东海县白塔高级中学
出处
《高考》
2020年第18期30-30,共1页
College Entrance Examination
关键词
微课
高中信息技术
应用策略
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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