试论高中生物教学中启发式教学方法的应用

生物作为高中教学的重要组成部分,对高中生的学习发展起到积极作用,是未来步入社会发展所必须具备的基础知识学科。基于新课改背景,教育领域将生物划入高考的内容范畴,因此高中生必须熟练掌握生物知识,并学会在考试中灵活应用基础知识,以此取得相对优异的考核成绩。由此可见,高中生物教学模式的改革与创新势在必行。