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高中生阅读习惯培养的策略研究
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摘要
阅读书籍是人进步的阶梯,好的阅读习惯是关键。培养高中生良好的阅读习惯,使高中生掌握阅读技巧,能提高学生的审美水平,更能提升学生的写作能力。本文将对学生阅读问题及成因进行分析,解读培养高中生良好阅读习惯的意义和途径,希望对高中生良好阅读习惯的养成提供一点帮助。
作者
杨泽敏
机构地区
宁城县高级中学
出处
《高考》
2020年第18期73-73,75,共2页
College Entrance Examination
关键词
高中生
阅读习惯
教学策略
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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