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数学教学中全面发展学生的思维能力的实践研究
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摘要
随着素质教育的发展和深入,我国教育教学不再只重视扎实学生的文化基础,对学生的素质、能力的提升也愈加重视。在素质教育的背景下,中学数学教师应该改变传统的教学观念,在教学的过程中不仅要培养学生的计算能力,还要培养学生的思维能力,使学生可以全面发展,本文就此进行了相关的阐述和分析。
作者
王智铭
机构地区
福建省福州市福清东张中学
出处
《高考》
2020年第18期64-64,共1页
College Entrance Examination
关键词
中学
数学教学
全面发展
思维能力
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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