摘要
当下,人们越来越注重素质教育,传统的教学策略已经被新兴式教学所取代。但是,传统教学理念根深蒂固,需要很长一段进行消除。在高中生物教学中,教师的教学理念尚未实现完全的过渡,很多学生缺乏一定的探究机会,在学习能力的提升上还存在着较大的阻力。高中生正是处于学习的关键时期,高中生物教师需要更新自己的教学思想,创新教学策略,让学生能够不断的提升学习能力,而探究式教学能够很好的帮助学生发展。基于此,本文将谈一谈高中生物探究式教学策略。
出处
《高考》
2020年第17期125-125,共1页
College Entrance Examination