体验式教学在高中生物教学中的应用探析

体验式教学强调让学生主动积极参与、自主探究、勤于动手,进而培养学生善于收集信息与处理信息、发现问题与解决问题、获取新知与善用新知等能力。基于此,为了能够提升高中生物课堂教学的有效性,应当对体验式教学加强应用。本文将结合笔者教学实践经验,对体验式教学在高中生物教学中的应用策略进行探讨。