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构建高中语文高效愉悦型课堂的策略 被引量:1

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摘要 传统的高中语文教学过程中,之所以总是无法构建高效愉悦型的课堂,与课堂教学沉闷有直接的关系,此种枯燥的教学氛围之中,很难充分调动学生的学习兴趣。为此,在新课改背景下的高中语文教学之中,老师需要加强对构建高效愉悦型课堂策略的研究,以此来更好的保障高中语文教与学效果。
作者 梁颖晰
出处 《高考》 2020年第17期155-155,共1页 College Entrance Examination
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