基于思维能力培养的新型数学有效教学模式探究

随着素质教育教学与新课程标准改革的不断展开,通过学科教学培养学生的思维能力开始引起了教育界的广泛关注,其在促进学生学科素养形成,实现学生综合素质发展方面具有十分重要的作用。本文旨在通过分析当前数学课堂教学现状,探讨基于思维能力培养的新型数学有效教学模式的探究策略。