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在高中物理课堂教学中进行“减负增效”

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摘要 随着教育学文明的不断发展,信息技术教学运用到各个学科,全面进行课堂教学改革,形成"减负增效"的课堂教学模式是教育界共同的目标。如何实现高中物理课堂教学的高效性,关键在于教师课前对教学内容的精心设计,让学生能把生活和物理相联系,真正做到科学合理的"减负增效"。
作者 崔金蕊
出处 《高考》 2020年第17期94-94,共1页 College Entrance Examination
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