浅议高中语文教学中如何引导学生解读课文

在新课程标准下,为了全面提升学生的语文综合素养,必须要全面加强语文解读教学,引导学生在对文本进行解读的过程中,与作者之间进行深度的对话,全面提升学生的文本理解能力,最终实现学生语文综合素养的提升。本论文立足与高中语文教学,对提升学生的课文解读能力培养进行了详细的研究和分析。