情感教育在高中物理教学中的运用

新课程改革的发展和深入,给各学科教学提出了更高的要求,其中知识教育、技能教育和情感教育作为新课改下的三个教育目标。本文以高中物理下的情感教育为例,阐述情感教育的内涵和意义,分析情感教育在高中物理教学中的应用原则,进一步探究情感教育在高中物理教学中的应用策略。