基于人工智能视域下的高中生物课堂学习方式转变初探

近些年来,随着我国科学技术的飞速发展,计算机科学领域衍生出了一门全新的技术科学:人工智能。人工智能的出现,冲破了传统的思维禁锢,为计算机科学提供了新的发展研究方向。而如今在人工智能的视域下,我国的教育事业要顺应时代发展的步伐,学校要结合人工智能对教学方式进行适当地灵活转变。基于此,本文以人工智能的相关知识为背景,首先阐述了人工智能与教育发展之间的关系,其次提出了人工智能应用于高中生物课堂学习时出现的问题和解决方法,最后详细说明了人工智能应用于高中生物课堂学习的优势体现。