浅析美育在高中政治教学中的应用

随着素质教育不断渗透至中小学课堂教学中,学校和教师不再只是一味地关注学生学习成绩提升与否,更加将教育教学重点放在培养学生在德、智、体、美、劳各方面共同发展。审美教育作为素质教育观下尤为重要的一项教育重点,同样也决定了学生是否能够成为综合人才的重点指标之一。高中阶段的学生处于青春发育的重要阶段,政治教师需要在实际课堂教学过程中引导学生不仅学会政治方面的知识,同时在学习过程中形成正确的审美观念,进而培养学生形成良好的政治素养。本文基于美育的教学特点,结合高中阶段学生的基本学情以及个性特点,浅析美育在高中政治实际课堂教学中的应用和策略。