培养高中学生历史学科核心素养的有效途径和方法探讨

随着新课改的推进,培养学生的学科核心素养极其重要。在历史教学的过程中,提升学生的历史判断能力,使学生能够根据政治、经济等方面的变动情况,分析国家、社会的发展规律。历史教学并不是单纯的让学生了解历史事件,而是要培养学生分析、判断的能力,使学生更好的认识世界、了解世界。本文主要就培养高中学生历史核心素养的有效途径和方法进行了相关的阐述和分析。