音乐学习积极性的培养研究

随着我国不断发展,人们越来越重视教育事业的发展。我国的教育也逐渐将重点放在学生学习积极性的培养上,各校都在积极探索引导学生积极学习的方法。而音乐区别于其他课程,不需要大量的做习题练习,而是更加需要学生自主探索。基于此,本文首先介绍了中学音乐教学现状,随后从营造良好的课堂氛围、设计科学合理的教学课程、充分利用现代信息技术三个方面讲述了培养学生学习积极性的措施,以此来供相关人士交流参考。