期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
在英语教学中渗透生命教育
原文传递
导出
摘要
中学英语在教学的过程中,不仅仅应当培养学生们的英语综合素养,与此同时,还应当关注每一个学生的心理发展,通过在中学英语教学过程中渗透生命教育,从而推动学生全面发展。本文就中学英语教学中如何渗透生命教育进行探讨,希望能够培养学生们的生命意识。
作者
卫建宁
机构地区
新兴县实验中学
出处
《高考》
2020年第15期184-184,共1页
College Entrance Examination
关键词
中学
英语教学
渗透
生命教育
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
4
共引文献
7
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
4
1
顾亚芬.
汲文化之精华,润儿童之生命——小学英语教学中文化与生命教育的策略探究[J]
.江西教育(综合版)(C),2018,0(11):72-73.
被引量:3
2
杨旭明.
生命化教育视角下的民办高校英语专业教学方法研究[J]
.湖北开放职业学院学报,2019,0(12):155-156.
被引量:3
3
江桥云.
“新基础教育”背景下基于生命自觉的英语学科转型的尝试与思考[J]
.基础外语教育,2017,19(3):85-90.
被引量:1
4
郭晓春,张光春.
初中英语教材中生命教育因素新探——以人教版《新目标英语》(2012版)为例[J]
.海外英语,2018(2):24-25.
被引量:4
二级参考文献
3
1
叶澜.
让课堂焕发出生命活力——论中小学教学改革的深化[J]
.教育研究,1997,18(9):3-8.
被引量:2832
2
冯建军.
论生命化教育的要义[J]
.教育研究与实验,2006(5):25-28.
被引量:93
3
袁维新.
生命化教学模式的理论建构[J]
.高等教育研究,2007,28(4):58-63.
被引量:47
共引文献
7
1
刘志伟,杨旭明.
吉林省冰雪经济视角下高校翻译课程教学方法研究[J]
.延边教育学院学报,2020,34(4):87-90.
被引量:1
2
涂满媛.
基于分层教学法的初中英语教学探索[J]
.新课程,2019,0(2):7-7.
3
魏欣.
探究初中英语教师教材的深层次开发与利用[J]
.中学生英语,2019,0(28):86-86.
4
杨秀云,杨廷华.
新课改背景下提高小学英语教学有效性策略探讨[J]
.中国校外教育,2019,0(31):84-84.
被引量:8
5
杨旭明,杜舸.
生命化教育视角下的民办高校英语专业翻译课程PBL教学方法研究[J]
.湖北开放职业学院学报,2020,33(6):188-189.
被引量:4
6
顾梦雪.
基于分层教学法的初中英语教学探索[J]
.文理导航(教育研究与实践),2020(8):57-57.
7
李凤月.
构建生命“在场”的教育——以小学英语教学为例[J]
.安徽教育科研,2024(13):124-126.
1
沙朝庆.
让拓展训练融入初中体育课堂[J]
.文理导航,2020(31):85-85.
高考
2020年 第15期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部