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用心沟通,用爱陪伴——浅谈普通高中构建和谐家校关系方法与对策
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摘要
近年来,师生矛盾频发,本文分析影响当前学校师生关系出现矛盾的原因,提出构建普通高中和谐家校关系方法与对策,以期缓减师生矛盾,构建良好师生关系,助力构建和谐社会。
作者
丁康健
机构地区
漳县第一中学
出处
《高考》
2020年第15期165-165,共1页
College Entrance Examination
基金
甘肃省定西市教育科学“十三五”规划2019年度课题《普通高中构建和谐家校关系对策研究》的阶段性成果,课题立项号:DX[2019]GHB218.
关键词
学校教育
师生关系
心理辅导
分类号
G636 [文化科学—教育学]
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