核心素养下高中物理教学措施研究

随着人才培育要求的逐步提升,如何在核心素养的培育要求下逐步探索高中物理教学的发展与教学措施,成为了诸多教师的研究重点与教学难点。在实际的高中物理教学中,随着高中物理在高考中占比的增加,高中物理教学的价值与意义也稳步提升,对学生的学习成长的作用也稳步增强。诸多教师借助于高中物理教学实践的过程,逐步开展了对于核心素养下高中物理教学措施的探索与研究。面对核心素养的培育要求,如何提升高中物理教学,如何进一步积累更多的额高中物理教学措施,成为了诸多物理教师关注的焦点。本文借助于研究与探索,进一步分析核心素养下的高中物理教学措施,以此为高中物理教学的发展提供一定的建议。