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高中化学生活化教学情境的创设及实践探究 被引量:1

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摘要 化学是高中阶段的基础科目之一。在提倡培养高中生核心素养的大前提下,如何对化学学科授课模式进行优化就成了教育从业者需要关心的问题。本文研究的就是生活化教学模式在高中学科课堂中的运用问题。以介绍生活化教学的积极作用作为切入点,详细说明了生活化教学法具体应用方法。
作者 陈鉴锋
出处 《高考》 2020年第14期116-116,共1页 College Entrance Examination
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