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谈高中音乐鉴赏课中感恩教育的有机渗透
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摘要
音乐艺术是人类最古老、最具有普遍性和感染力的艺术形式之一,有着丰富而深刻的情感内涵,它能更直接地进入人的情感世界,在潜移默化中对学生进行情感教育。可以说,音乐欣赏的过程就是情感体验的过程,是欣赏者自己的情感和音乐中表现的情感相互交融,发生共鸣的过程。
作者
李晓屏
机构地区
无锡市洛社高级中学
出处
《高考》
2020年第14期192-192,共1页
College Entrance Examination
关键词
高中音乐鉴赏课
有机渗透
感恩教育
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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