在解决问题中培养学生的思维能力——以苏教版必修2《乙酸》教学为例

思维是人用头脑进行逻辑推导的属性、能力和过程。大量事实证明,科学上的新发现往往都离不开正确的思维,学生各种能力的培养和综合素质的提高也同样如此。因此,在教学中,关注学生的疑难问题,鼓励自主解决问题,从而培养学生的思维能力,是一项极其重要的教学任务。本文以苏教版化学必修2《乙酸》课堂教学为例,浅谈一些看法。