核心素养视域下高中历史课堂教学策略研究

在核心素养视域下,高中历史课堂的教学策略主要有抓教材,立素养、融情感,树观念、建体系,做评价、巧运用,引共鸣、设情景,详分析,本文就对高中历史课堂教学策略进行简单的分析和研究。