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基于提升高三学生政治主观题解题能力的反思与对策 被引量:1

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摘要 在高三的学习阶段中,如何有效帮助学生做好试题、减少丢分是我们每一个高三教师所面临的重要任务。下面我将结合学科组教师关于高考阅卷的交流和高三政治备课组的教学实践,就提升高三学生政治主观题解题能力做如下分析。
作者 吴萍
出处 《高考》 2020年第14期30-30,共1页 College Entrance Examination
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