摘要
高中化学新课改背景下,提出要将全面提升高中生的化学学科核心素养作为新时期高中化学教学的基本要求。全面提升高中生的化学学科核心素养是响应"素质教育"号召的具体体现,也是新时期培养与国家建设和社会发展相称的新型综合性、创新性人才的必由之路。在高中化学学科核心素养中,"质疑精神"是其中必不可少的重要组成部分。本文将围绕"高中化学如何培养学生的质疑精神"这一话题,从高中化学质疑精神的概念、现阶段高中生缺少化学质疑精神的原因、高中化学教学过程中提高学生质疑能力的策略三个方面作详细论述。
出处
《高考》
2020年第14期89-89,共1页
College Entrance Examination