摘要
现代社会经济的不断发展对我国教育工作提出了更高的要求,在开展化学实验教学过程中,核心素养是其相关工作开展的重要内容,对现代教育事业发展具有极其重要的价值,本文分别从核心素质理念,化学知识网络,问题教学情境和课堂教学实践四个方面综合探究化学实验教学策略,希望能够为其相关教育人员具体工作提供更为丰富的理论依据。
出处
《高考》
2020年第14期78-78,共1页
College Entrance Examination
基金
2019年度福建省中青年教师教育科研项目(基础教育研究专项)“新课标下高中化学必做实验的教育价值研究”(JZ190151)的阶段性成果.
