高中地理微课资源开发校本化研究

地理是高中教学过程中最重要的学科之一。简单的记忆是无法掌握地理知识的,过去,教师在高中地理教学中经常采用"灌输"教学法,无法发挥地理课程的魅力,导致学生对地理学习失去兴趣。在信息技术的背景下,高中地理教学可以借助多元化的教学资源来构建广泛的教学平台。一方面可以激发学生的学习兴趣,另一方面可以丰富高中地理教学内容,创新教学方法。