网络环境下学生自主探索和合作交流模式在数学教学中的应用

在新课程理论及以问题为中心的任务驱动下,探索网络环境下学生自主探索和合作交流模式,对于启发学生创新思维,激发学生数学学习的积极性具有重要作用。