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高中英语长难句教学“三步走”

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摘要 近年来,高考英语试题中经常会出现长难句来考察学生们的英语学习水平,并逐渐成为学生们提高考试分数的又一大"拦路虎"。对于学生们来说,长难句看起来很长,蕴含的信息量较多,其中经常会出现一种或多种语法成分,阅读理解起来费时费力且效率较低,时间一长学生们难免会产生放弃的想法。鉴于此,在高中英语教学中,教师充分重视长难句的教学。下面笔者将从高中英语长难句内容出发,对如何帮助学生们分析理解长难句进行简要阐述,希望能对广大教师有所帮助。
作者 刘君利
出处 《高考》 2020年第13期14-14,共1页 College Entrance Examination
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