核心素养视角下高中生古诗词解读能力的培养与提升研究

近年来,随着文化自觉和文化自信建设的推进,高中古诗词教学也得到了更多的重视。作为传承中华优秀传统文化的重要载体,高中古诗词教学中学生的古诗词解读能力培养显得尤为重要。所以,本文将在核心素养视角下探究高中生古诗词解读能力的培养和提升策略,推动我国高中古诗词教学的发展。