摘要
对于绝大部分的学生来说,高中物理课程是抽象、枯燥、无味且难度较大的,所以他们往往对高中物理课程学习缺乏足够的信心和兴趣,而高中物理是培养学生科学素养和严谨的治学态度的重要学科。鉴于此,不断创新教学方法,用最新的教学理念指导教学工作,有效提高课堂教学效率成为现阶段高中物理教师都必须去面对的难题。本文,笔者结合自己的教学实践,就如何追求高中物理高效课堂教学目标展开论述,旨在启发广大同仁重视教学经验和业务水平的提升,为推动学生全面发展做出努力。
出处
《高考》
2020年第13期53-53,共1页
College Entrance Examination