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核心素养视角下高中数学高效课堂的构建研究
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摘要
随着教育事业的发展,高中数学已变得越来越重要。为了提升学生的数学知识底蕴,提高学生的数学综合素养能力,教师必须要构建一个良好的高效课堂。本文通过对核心素养下高效课堂构建存在的问题进行分析,提出了相应的解决措施,希望能对高中数学教师教学提供一些有价值的建议。
作者
闫运丽
机构地区
河北省沧县中学
出处
《高考》
2020年第12期114-114,共1页
College Entrance Examination
关键词
核心素养
高效课堂
数学教师
学习能力
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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