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信息技术对学生地理实践力培养的作用探究
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摘要
本文立足信息技术对学生地理实践力培养的作用,从实景微课导入,方便学生联系现实;网络技术利用,拓宽学生信息渠道;智能手机应用,方便学生完成任务三个方面展开探究。
作者
刘贵娟
机构地区
福建省南平市高级中学
出处
《高考》
2020年第12期180-180,共1页
College Entrance Examination
关键词
信息技术
高中地理
地理实践力
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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