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基于核心素养提高高中化学课堂效率探究
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摘要
在目前高中化学课程教学中,学生核心素养的培养已经成为必然的教学任务需求,在学生综合发展方面有着重要的价值及意义,因而需要积极培养学生的核心素养,同时需要进一步提升化学课堂教学效率,为学生得以更好发展提供有效支持与保障。本文就基于核心素养提高高中化学课堂效率进行分析,从而使化学教学对更好开展,实现学生核心素养的更理想培养,使学生的需求得到更好满足。
作者
赵雷雷
机构地区
甘肃省陇南市徽县第二中学
出处
《高考》
2020年第12期174-174,共1页
College Entrance Examination
关键词
高中化学
核心素养
课堂效率
提升
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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