新课标下微课应用于高中数学教学中的路径探讨

随着社会的发展,科技的进步,教育行业也在不断探索,微课作为一种新型教学方式,补充了传统教学方式的不足,目前被广泛运用到高中数学教学中。微课具备时间短、样式多等特征,把微课运用到初中物理教学中,有助于激发学生的学习积极性,提高教学质量。本文对微课进行了简要概述,分析了目前我国高中数学教学中存在的问题,并进行了相关探索。