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信息技术教学在学生兴趣培养策略研究
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摘要
在学习活动中,学习兴趣是重要的驱动力,尤其是对性格活泼的中学学生来说,浓厚的学习兴趣可以充分调动学生的主观能动性,使学生全身心投入到教学活动之中。然而,学习兴趣的培养并非易事,需要掌握一定的技巧。本文以中学信息技术教学为研究对象,就信息技术教师在教学中如何培养学生的学习兴趣进行探讨。
作者
胡景芳
机构地区
甘肃省兰州市红古区窑街团结路学校
出处
《高考》
2020年第12期31-31,共1页
College Entrance Examination
关键词
中学
信息技术
兴趣培养
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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