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高中生物生活化教学的探究
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摘要
生物从生活中而来,是一门具有很强自然性的学科,同时生物也是一门和生活有着密切联系的学科,在人们的生活中应用极为广泛。自然界中的所有物质均是由一种或多种生物因素组成的,所以,学习生物有利于加深我们对客观世界的认识和了解。在日常生活中,我们应将生物学科的在生活中的应用充分认识到,这也是生物教育的最终目标。对此,本文主要探讨了高中生物生活化教学,以供参考。
作者
张永刚
机构地区
柳州铁一中学
出处
《高考》
2020年第12期82-82,共1页
College Entrance Examination
关键词
高中生
生物教学
生活化
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
引文网络
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