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高中数学课堂教学薄弱点及其教学对策初探 被引量:1

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摘要 高中数学是一门逻辑性特别强的学科,对学生的逻辑有着重要的锻炼作用,它可强化学生数学思维、逻辑思考的能力。但高中数学教学的薄弱点已对正常的教学活动产生严重的影响,已成为制约高中数学快速发展的重要因素。因此,高中数学教学过程中,需要数学老师对课堂教学薄弱点及其教学对策进行研究,以促进高中数学教学工作的顺利开展。
作者 王瑞芬
出处 《高考》 2020年第12期74-74,共1页 College Entrance Examination
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