新课改下高中英语阅读教学策略的研究

就高中英语学科教学来说,培养学生英语核心素养的有效措施包括阅读教学,高中英语阅读教学策略是否科学、合理对学生学习效果以及情感发育有着直接影响。本文以新课改为背景对高中英语阅读教学策略进行深入研究,并在此基础上提出切实可行的教学措施,希望可以给有需教学人士提供一定参考。