新高考背景下历史教学的几点思考

在新高考背景下,对历史课堂教学提出了更高的要求。怎样做到育人与育分两不误,达到掌握知识、升华思想、培养人格、提升能力的目的?我认为可以从培养兴趣、关注时政、高效课堂、狠抓习惯四个方面入手。从而增强历史课堂的吸引力,提高历史课堂的效率,满足新高考的需要。