探究高中语文应用文写作能力提高的途径

当前高考作文的题材越来越偏重于应用文的写作,尤其是演讲稿、书信等的写作。应用文是一种实用性比较强的文体,一般是为了处理实际事务而被应用于工作、学习、生活中。但是在高中应用文写作教学的实际情况中却存在着严重的理论与实际相脱离现象,这无疑不利于学生应用文写作能力的提高。本文旨在探讨如何在课堂教学中以理论联系实际的方法来提高学生应用文写作的能力。