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谈高中历史自主学习能力的培养
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摘要
随着我国教育事业的快速发展,丰富学生的学科知识,已经不再是学科教育的全部目标。在高中历史教学过程中,培养学生自主学习能力,促进学生产生自主学习意识。形成自主学习技能,才能让学生未来的历史学习越来越灵活,提高学生个人历史学习效率。
作者
熊学斌
李荟
机构地区
甘肃省灵台县第二中学
甘肃省灵台县城南小学
出处
《高考》
2020年第11期111-111,共1页
College Entrance Examination
关键词
高中历史
自主
创新
能力
指导
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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